Motopedics

Motopedics sa týka motedagogie a mototerapie, ktoré sú zhrnuté vo všeobecnom pojme motopedics. Pohyb je zameraním motopédie. Motopedia sa používa na podporu rozvoja u detí, dospievajúcich a dospelých.

Čo je to motopedia

Pojem psychomotorika je v motore zakotvený. Myseľ (psycho) a pohyb (motorické zručnosti) sa zjednocujú do jedného celku. Motopedia je metóda založená na pohybovo-pedagogických a terapeutických metódach. Cieľom Motopaedicu je trénovať telo ako celok, pričom je dôležité spojenie s pohybom a psychikou osoby.

Vonkajšie vplyvy prostredia zohrávajú rozhodujúcu úlohu. Motorické správanie detí, dospievajúcich a dospelých sa musí zlepšovať prostredníctvom senzimotorickej a psychomotorickej podpory. To znamená, že interakcie medzi ľudským telom v pohybe a ľudskou psychikou interagujú. To zahŕňa pohybové sekvencie, ako je hovorenie alebo chôdza.

V závislosti od osobnosti ošetrujúcej osoby sa rozlišuje medzi pedagogicko-preventívnymi a terapeuticko-rehabilitačnými metódami.

Funkcia, účinok a ciele

Ak sa použije motopedia, jej cieľom je zlepšiť fyzické povedomie. Tiež by sa malo školiť postavenie a koordinácia. V tomto kontexte je orientácia v miestnosti a vnímanie seba a ostatných. Použitím poznatkov športovej vedy motorista tiež trénuje silu svalov a fyzickú a duševnú výdrž.

Tréning vášho zmyslu pre rovnováhu hrá zásadnú úlohu. Psychomotorické zručnosti sú obzvlášť dôležité pri liečbe detí. Pedagogický koncept môže podporiť osobný rozvoj dieťaťa kombináciou cvičenia a hry. Terapia je zameraná na pohyb, a preto by sa malo dieťaťu učiť. Podporuje nielen všeobecný rozvoj, ale aj sociálnu zodpovednosť. V motopédii sú silné stránky pacienta v popredí a terapeutické metódy sú založené na týchto silných stránkach. Motopedika môže byť tou správnou formou liečby pre deti, ktoré vykazujú abnormality, ako sú časté klopýtanie, dezorientácia alebo nepokoj.

V prípade porúch koncentrácie a strachu z kontaktu s telom a cudzích materiálov môže hravá forma motopédie priniesť významné zlepšenie. Deti sú prostredníctvom experimentov zvyknuté na nové materiály. Je dôležité, aby neboli pod tlakom a mohli veci skúmať sami. Strach sa teda postupne odstraňuje. Pre deti, u ktorých bola diagnostikovaná ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou), alebo pre deti, u ktorých sa prejaví oneskorený vývoj, ktorý nie je vhodný pre ich vek, lekár odporúča liečbu motorickým terapeutom. Moto pedagogika je „výchova pohybom“, a tak propaguje dieťa individuálne.

S poruchou senzorickej integrácie (SI) nie je možné, aby dieťa spracovalo zmyslové dojmy. V mozgu sa nemôže spustiť žiadna zodpovedajúca emocionálna reakcia. Ak sa objavia príznaky, ako je oneskorený vývoj reči alebo hyperaktivita, vyvinie sa terapia na základe individuálnej úrovne vývoja dieťaťa. Dieťa by sa malo učiť v hravej atmosfére, aby sa vnímalo a aktívne konalo. Dieťa postupne postupne získa dôveru v seba samého a vo svoje telo. Pocity sú vnímané zodpovedajúcim spôsobom. Dieťa sa rozvíja sebavedomie, sebavedomie a trénuje nezávislosť.

Pri včasnej diagnóze pediater zvyčajne zisťuje, či je potrebné dieťa liečiť, ale motopedika nie je len vhodnou liečebnou metódou pre deti. Pre ľudí trpiacich demenciou stimuluje výkon mozgu pohyb. Krvný obeh sa zlepšuje a zvyšuje sa prívod kyslíka do mozgu. Demencia je narušená mentálnymi funkciami a dlhodobo trpí schopnosť myslenia a sústredenia.

Príznaky choroby sa šíria a dezorientácia a zmeny osobnosti sa vyskytujú v neskoršej fáze demencie. Použitým pohybom sú zdôrazňované všetky oblasti duševného výkonu. Liečená osoba sa musí sústrediť a reagovať aktívne a musí byť schopná správne koordinovať pohyby. Rozsah cvičenia pre ľudí s demenciou alebo bez nej je zhrnutý pod pojmom motogeragogia.

Svoje lieky nájdete tu

Riziká, vedľajšie účinky a nebezpečenstvá

Motopedia predstavuje bezrizikovú terapiu, ktorá deťom i dospelým uľahčuje základy každodenného života. Terapia je založená na funkčných schopnostiach pohybových schopností každého pacienta, a preto môže byť individuálne upravená. Ľudia sú optimálne podporovaní a vyškolení.

Cieľom liečby nie je vyvíjať tlak, ale sprostredkovať radosť. Aby bolo možné tieto ciele presne realizovať, je po prvej fáze vzájomného spoznávania vypracovaný individuálny liečebný plán. Všeobecne sa terapia používa ako jediná terapia. Liečiť môžu byť súčasne najviac štyria ľudia.

Terapiu vykonávajú štátne schválené motopedagógy, ktorým je povolená prax po ukončení vysokoškolského štúdia. Školenie umožňuje pracovať vo všetkých oblastiach činnosti a so všetkými cieľovými skupinami. Financovanie existuje v zariadeniach pohybových materských škôl, vo forme včasnej podpory v denných centrách starostlivosti alebo v dielňach pre ľudí so zdravotným postihnutím. Motopedagógy sú nevyhnutnými špecialistami v domovoch dôchodcov a ambulantných službách. Mnoho vyškolených motopedagógov pracuje v nezávislej praxi alebo v spolupráci s lekárskym alebo vzdelávacím špecialistom.