Pre dieťa je hra rozhodujúcou súčasťou jej vývoja, je to výzva a podpora prostredníctvom hier, preto od roku 1920 Zahrajte si terapiu bol použitý a ďalej rozvíjaný ako liečebný prístup k rôznym chorobám. V závislosti od typu terapie sú adresované určité oblasti.
Čo je to herná terapia?
Terapia hrou je psychoanalytický prístup, ktorý sa používa v detskej psychológii. Bola vyvinutá v prvej štvrtine 20. storočia psychoanalýzou Hermine Hug-Hellmuth. V nasledujúcich rokoch ho prevzali rôzni ľudia a ďalej rozvíjali. Telo dieťaťa je stimulované, aby sa liečilo rôznymi hrami ako terapeutické opatrenie.
Pacienti prirodzene sledujú vrodený hravý inštinkt, ktorý prispieva k ich rozvoju a slúži na rozvoj rôznych charakterových vlastností. Okrem toho podporuje učenie. Deti spoznávajú samy seba a svoje prostredie hrou a stimulujú mozog. To podporuje pamäť dieťaťa a pomáha deťom naučiť sa vyjadrovať. Ťažkosti v detstve, ktoré rodičia nedokážu zvládnuť, môžu viesť k psychickým problémom.
Rodičia sa často nedokážu vyrovnať s týmito problémami sami. Tu môže pomôcť terapia hrami, pretože zákonní zástupcovia sa tiež učia špeciálny jazyk svojho dieťaťa. Terapeut môže navyše v hre určiť, či je potrebná dlhšia terapia. Pre deti do dospievania je herná terapia metódou voľby, ktorá sa prejavuje neverbálne a zaoberajú sa myšlienkami, ktoré by inak nevyjadrovali.
Funkcia, účinok a ciele
Ciele hernej terapie sú na jednej strane zničiť neurotické správanie a získať nové vedomosti. Na druhej strane dieťa prebúdza svoje zručnosti a učí sa vyjadrovať svoje pocity slovami.Okrem toho sa učia oceňovať a akceptovať. Ďalším cieľom je vyvinúť stratégie riešenia problémov a rozvíjať emočnú stabilitu.
Terapia hrou sa používa napríklad vtedy, keď deti trpia vývojovým oneskorením alebo spomalením. Okrem toho sa často vyskytujú emocionálne a psychosomatické problémy. Tieto sa prejavujú strašným, agresívnym alebo často plachým správaním. Deti vyzerajú nepokojne, šikovne alebo úplne odmietajú hovoriť. Emocionálny stres môže viesť k chronickým bolestiam brucha a bolesti hlavy, pri ktorých zvyčajne nie je možné nájsť fyzickú príčinu. Postihnuté deti sa v závislosti od svojho veku znova usádzajú alebo navlhčujú, aj keď sú už dávno mimo veku. Terapia hrou sa používa aj na sociálne ťažkosti. Postihnutí ľudia majúlokedy hrajú, zvyčajne majú málo priateľov a problémy s rozprávaním s inými deťmi. Nevedia, ako sa majú správať k iným, a často majú problémy s dodržiavaním pravidiel. V škole to môžu byť cudzinci a doma napríklad existuje silná rivalita so súrodencami.
Dôvody emocionálnych problémov môžu byť mnohé. Za toto sú často zodpovedné zložité domáce situácie. Patria sem rodičia, ktorí sa odlúčili alebo rozviedli, ako aj premiestnenia alebo straty, s ktorými sa musia vyrovnať. Ak je dieťa choré alebo milované, znamená to silný stres, ktorý môže viesť k apatii alebo agresii. Šikanovanie a násilie v škole môžu byť mimo domácnosti príčinou problémov so správaním.
Aby sa tieto veci nielen našli, ale aj našli riešenia, v terapii sa používajú rôzne druhy hier. To zahŕňa rôzne typy funkčných hier, ktoré používajú dojčatá a batoľatá. Pritom sa získavajú nové zručnosti opakovaním krokov. Ďalšou možnosťou je tzv. Symbolická hra, v ktorej je potrebné zaznamenať správanie alebo predmety. Je tiež možné napodobniť rodičov, pri ktorých je potrebné konať fiktívne činy. Okrem toho sa dieťa v stavebnej hre učí organizovať samy seba, učiť sa zlyhaním a experimentovať. Okrem toho sa učí sociálnym správaním prostredníctvom hrania rolí.
Zvyčajne sa to robí pomocou hier pre lekára alebo otca, matky a dieťaťa, v ktorých sa dieťa dostane do jednej z rolí. Toto je spôsob, ako spracovať pozitívne a negatívne skúsenosti a dať terapeutovi stopy o ťažkostiach. V pravidlách hier sa deti učia držať dohôd. Okrem toho by sa mali naučiť čeliť frustrácii a rozvíjať chápanie správneho a nesprávneho. Predpokladom hry na pravidlá je schopnosť vyjadriť sa verbálne alebo neverbálne. Väčšina z týchto prístupov používajú aj kurátori liečenia a pedagógovia liečenia.
zvláštnosti
Terapia Play má niektoré špeciálne funkcie. V prvom rade to zahŕňa absenciu terapeutickej atmosféry. Deti podstupujúce psychologické liečenie sa často cítia pod tlakom alebo zastrašované. Na druhej strane pri terapii hrou môžete relaxovať a rýchlo zabudnúť na samotnú terapiu. Okrem toho môžu ľahšie nadviazať spojenie s terapeutom. Rôzne hry prirodzene vzbudzujú radosť, vzrušenie a zvedavosť.
Pomáha to s prirodzeným vývojom dieťaťa a ponúka možnosť rozvoja. Medzi charakteristiky hernej terapie patrí napríklad desenzibilizácia opakovanými hrami, zabúdanie času a riešenie životného prostredia. Posilňuje sebavedomie a hra slúži ako odtok pre potlačené pocity. Taktiež učí deti, ako sa vyjadrovať a vyjadrovať v jazyku. To umožňuje lepšie riešenie problémov a ich riešenie.
.jpg)
.jpg)
