vnímavosť alebo tak vnímavosť je schopnosť osoby reagovať čo najrýchlejšie a primerane na podnety zo životného prostredia. Po akustickom, optickom alebo haptickom stimule vždy reagujeme správaním motorickej reakcie.
Aká je schopnosť reagovať?
Schopnosť reagovať alebo schopnosť reagovať je schopnosť osoby reagovať čo najrýchlejšie a primerane na podnety z prostredia.Schopnosť reagovať opisuje schopnosť primerane rýchlo reagovať na podnety. Ukazuje, ako rýchlo sme pripravení, keď na tom záleží. Citlivosť alebo vnímavosť líši sa podľa typu stimulu a reakcie. Schopnosť reagovať na loptové hry v rámci dvoch skupín je jasne viditeľná.
Schopnosť reagovať je ovplyvnená parametrami fázovej pozornosti. Rôzne fyziologické výkony sú potrebné, aby sa vyvolalo reakčné správanie na vonkajšie podnety.
Ľudia majú rôzne funkcie pozornosti, ktoré môžu byť narušené. Pri selektívnej pozornosti sa zameriavame na konkrétne aspekty úlohy. To nám umožňuje rýchlo reagovať a ignorovať irelevantné podnety.
Nasmerovanie pozornosti na cieľ alebo konkrétnu úlohu je základným predpokladom všeobecného výkonu a riešenia kognitívnych úloh. Schopnosť reagovať sa môže zvýšiť tak, aby sa reakčný čas medzi podnetom a reakciou znížil na minimum.
Funkcia a úloha
Schopnosť reagovať je u každého človeka iná, ale u mladého by mala byť rýchlejšia ako u starého človeka. Stimulačnou odpoveďou môže byť napríklad jednoduchá motorická reakcia, ale tiež komplexná motorická reakcia.
Naša pozornosť na environmentálne podnety je ovplyvnená našim fyziologickým stavom, ale aj našimi vlastnými emóciami a intenzitou vonkajších podnetov, farbou, priestorovým vzťahom a ich klasifikáciou. Ak sú stimuly nové a veľmi intenzívne, majú obzvlášť vysoký informačný obsah a automaticky sa na ne upozorňujeme.
Schopnosť reagovať sa riadi akčným modelom pozornosti. V súlade s tým prebieha v štyroch fázach: Na začiatku je vnímanie, po ktorom nasleduje identifikácia príslušného stimulu, vyberieme reakciu a ihneď potom je spustený motorický program. Tieto procesy prebiehajú automaticky, ale je možné ich interagovať s analytickými procesmi.
Každá reakcia je rozdelená do jednotlivých fáz. V očakávaní stimulu sa zvyšuje úroveň informovanosti. Uvádza sa stimul, po ktorom nasleduje fáza latencie ako čas rozhodnutia a potom motorická akcia.
Reakčný čas je časový interval medzi ponúknutým stimulom a vykonaním motorickej reakcie. Čas latencie je čas, ktorý je potrebný na to, aby vzrušenie dosiahlo svaly nervovými dráhami. Čas rozhodovania definuje trvanie spracovania informácií.
Medicína rozlišuje medzi jednoduchými reakciami a voliteľnými reakciami. Pri výberových reakciách vnímame niekoľko podnetov, ale reagujeme iba na jeden kritický stimul. V prípade reakcií s možnosťou výberu z viacerých odpovedí by sa malo reagovať na niekoľko kritických stimulov. Viacnásobná reakcia je tiež ovplyvnená typom signálu, typom diferenciácie, frekvenciou stimulu a schopnosťou vykonávať asociačné väzby medzi stimulom a reakciou.
Reakcia sa môže uskutočniť iba vtedy, ak bol význam stimulu interpretovaný správne. Aby sme mohli primerane reagovať na zodpovedajúci stimul, potrebujeme intaktné zmysly, ako je intaktný sluch, dobrý zrak a neporušená schopnosť reagovať.
Svoje lieky nájdete tu
➔ Lieky proti poruchám koncentrácieChoroby a choroby
Pozornosť, bdelosť a očakávanie reakcie sú základné mentálne procesy. Pozornosť nás chráni pred nebezpečenstvom. Nasleduje plánovanie, začatie a vykonávanie akcie. Zdravý človek sa dokáže kognitívne prispôsobiť, dokáže koordinovať príslušné informácie, presne klasifikovať svoje činy a monitorovať ich cieľ.
U chorých môžu byť tieto procesy obmedzené. Rôzne poruchy vedú k nedostatkom v schopnosti reagovať. Môžu to byť napríklad poruchy sluchu, ktoré sťažujú postihnutým sledovať konverzáciu alebo už nemôžu vnímať šum v pozadí. Vaša odpoveď je oneskorená alebo chýba.
Stres ovplyvňuje citlivosť aj neurologické poškodenie. Reakčné správanie pacientov sa meria určovacími úlohami. Tu sa spýtajú parametre, ako je počet a typ chýb, požadovaný čas alebo počet spracovaných úloh. Tento diagnostický postup umožňuje lepšiu klasifikáciu príznakov.
Poruchy pozornosti spomaľujú činnosť alebo spôsobujú vyššiu mieru chýb pri riešení rôznych úloh. Získané poškodenie mozgu môže napríklad viesť k deficitom neuropsychologických výkonov.
Dokonca aj prechladnutie môže vážne obmedziť schopnosť reagovať. Lekári preto odporúčajú, aby sa ľudia s príznakmi chrípky zdržali vedenia vozidla. Lieky ovplyvňujúce mozog majú tiež vplyv na rýchlosť písania. Často spôsobujú únavu a zníženú bdelosť, čo vodičovi a ostatným spôsobuje nebezpečenstvo.
Úľavu od bolesti a látky proti kašľu majú podobný účinok. Je tiež známe, že alkohol znižuje reaktivitu. Aj pohár vína môže zhoršiť videnie, najmä nočné videnie.
Parkinsonova choroba je tiež spojená s narušenými reakciami. Výsledkom je väčšie riziko pádu týchto pacientov. Ľudia s motorickým alebo mentálnym deficitom však môžu trénovať svoju schopnosť reagovať. Postupom času sa stáva efektívnejším. Ciele odbornej prípravy môžu byť stanovené na rôznych úrovniach.
Existuje mnoho rôznych terapií, ktoré vyhovujú potrebám chorých. Terapeutické jazdenie môže tiež stimulovať zmysly a zvyšovať pocit rytmu, schopnosť orientácie a schopnosť reagovať.