penetrácia je účinok neuroanatómie a nazýva sa tiež uľahčenie určený. Podnet, ktorý bol prijatý skôr, je nervový systém účinnejšie spracovávaný, keď sa vyskytuje opakovane. Degeneratívne ochorenia mozgu sťažujú priming.
Čo je to základný náter?
Priming je proces učenia, ktorý priamo ovplyvňuje nervy a nervové dráhy.Ak už bol určitý stimul už spracovaný v minulosti, opakované spracovanie ho privedie k rýchlejšiemu alebo efektívnejšiemu poznaniu. Psychológia a neurofyziológia poznajú tento jav pod pojmom priming. Na základe týchto vzťahov sa priming často označuje ako „opätovné učenie sa“. Kortikálne oblasti mozgu sú prevažne zapojené do procesov aktivácie.
Vo väčších súvislostiach sa základný náter tiež označuje ako uľahčujúci. Cesty opisujú opakované budenie určitých nervových traktov, ktoré môžu zvýšiť účinnosť rovnako silných stimulov alebo sprístupniť ovplyvnené cesty slabším stimulom. V tejto súvislosti je primovanie procesom dlhodobého potenciovania, a preto niekedy vytvára učiaci účinok ľudských nervových buniek.
Okrem toho hrá pri selektívnom vnímaní úlohu priming. Tento výraz sa používa na opis psychologického fenoménu, ktorý zvyšuje pravdepodobnosť, že ľudia v tej istej situácii vnímajú rôzne podnety a ťažko vnímajú odlišné od prevažujúcich podnetov. Selektívne vnímanie môže byť založené na primárnych účinkoch.
Funkcia a úloha
Priming je proces učenia, ktorý priamo ovplyvňuje nervy a nervové dráhy. V tejto súvislosti sa rozlišuje časová a priestorová orientácia. V prípade priestorového uľahčenia je synapsia stimulovaná v oblasti niekoľkých priestorovo odlišných aferentov. V prípade dočasného uľahčenia dospejú rôzne individuálne podnety rýchlo za sebou pri rovnakej afekte špecifickej synapsie. Celkom týchto podnetov sa prejaví postsynapticky vzrušujúci potenciál potom, ako ustúpia. Zakaždým, keď existuje cesta, dochádza k depolarizácii nervovej bunky.
Na základe tohto pôvodne neurofyziologického konceptu aktivácie sa termín rozšíril a rozšíril na úvahy javov vo výskume mozgu, psychofyzike, fyziologii správania a sociálnej psychológii. Pôvodné chápanie pojmu neuroanatómia sa primárne týka primárneho a dlhodobého potenciácie. Táto časová orientácia zodpovedá vzdelávacím účinkom nervových buniek, ktorým nevyhnutne musí predchádzať skoršia priestorová orientácia, ktorá sa vyskytuje na niekoľkých aferentoch.
V psychológii je priming viazaný na podnety. Podnet je schopný ovplyvniť spracovanie následného podnetu. Tento vplyv môže byť pozitívny alebo negatívny a súvisí s tým, ktorý obsah pamäte je aktivovaný stimulom. Tento typ aktivácie zodpovedá asociatívnej aktivácii, ktorá je relevantná ako tzv. Kontextový efekt. V dialógu môže mať napríklad odpoveď na určitú otázku vplyv na nasledujúce otázky. Napríklad, ak prvá otázka aktivuje záporné hodnotenie, všetky nasledujúce otázky sú negatívne spojené. Podobne je pri selektívnom poznávaní relevantná aj základná aktivácia.
Teória učenia spája s pojmom trochu iný obsah. Teoretici učenia predpokladajú, že časté opakovanie určitých informácií uľahčuje tento obsah pamäte. Každá informácia zodpovedá nervovej korelácii mentálnych reprezentácií. Čím častejšie sa určité informácie praktizujú so súčasnou aktiváciou iných zobrazení, tým je pravdepodobnejšie, že jednotlivé zobrazenia budú navzájom trvalo spojené. Týmto spôsobom vznikajú spojenia s určitými pojmami. V teórii učenia sú podpornými účinkami neurofyziologické prekurzory myšlienok a spomienok. V tejto súvislosti je primárne zodpovedné za zabezpečenie toho, aby jednotlivci mohli doplniť neúplné slová alebo obrázky.
Svoje lieky nájdete tu
➔ Lieky proti poruchám pamäti a zábudlivostiChoroby a choroby
Primingový efekt hrá úlohu v súvislosti s určitými chorobami. Napríklad pacienti s Parkinsonovou chorobou často dostávajú doplnky L-dopa v skorých štádiách choroby. Tieto prípravky potláčajú charakteristický tras spôsobený chorobou na niekoľko hodín. Lieky prechádzajú hematoencefalickou bariérou a pôsobia priamo na mozog. Niektoré vedľajšie účinky sú spojené s dlhodobým užívaním liekov. To platí najmä pre dyskinéziu. Medicína to chápe tak, že znamená poruchy pohybu, najmä poruchy končatín.
Bežným vedľajším účinkom je napríklad neúmyselné vlnenie končatín. Vo väčšine prípadov sa tieto dyskinézy objavia až po niekoľkých rokoch používania a ustupujú, len čo je liek vysadený. Ak sa však pacient po dlhšej prestávke vráti do L-Dopa, okamžite sa objavia dyskinézy, ktoré sa vyskytli v minulosti. Ak sa liek užíva opakovane, opakovanie už netrvá niekoľko rokov, ale nastáva bezodkladne. Veda medzitým túto súvislosť spojila s aktivačným účinkom.
Okrem týchto vzťahov môžu degeneratívne ochorenia mozgu najmä sťažiť aktiváciu a tak zhoršiť schopnosť nervových buniek učiť sa. To platí najmä pre mozgové ochorenia, pri ktorých sú poškodené kortikálne oblasti mozgu. Napríklad jedným z príznakov narušenia primárnej aktivácie v dôsledku kortikálnych lézií je neschopnosť dokončiť slová. V súčasnosti sú predmetom lekárskeho výskumu najmä neurologické choroby, ktoré majú vplyv na oblasť dlhodobého potenciácie.
Okrem Alzheimerovej choroby má Crohnova choroba tiež vplyv na dlhodobé potencovanie. V dôsledku rozkladu neuronálnych synapsií už nie je možné aktivovať aktiváciu a v pamäti postihnutých vznikajú tmavé oblasti. Psychologické primovanie môže byť tiež narušené rôznymi procesmi a spôsobiť choroby. Napríklad pri osobe s prevažne negatívnym pohľadom na svet aktivuje priming negatívny vzťah v akejkoľvek situácii a konverzácii, a tak vedie k tomu, že sa dotknutej osobe v dlhodobom horizonte vytvorí viac negatívnych spomienok.