fantázie je tvorivá sila vedomia pri myslení a slúži ako kreatívny prvok pre empatiu, umenie a akýkoľvek druh riešenia problémov. Sigmund Freud videl vo fantázii v tom čase únik pre inštinktívne uspokojenie. V súčasnosti je pre psychológiu fantasy predovšetkým alternatívnym spracovaním reality.
Čo je to fantázia?
Fantázia je tvorivá sila vedomia pri myslení a slúži ako kreatívny prvok pre empatiu, umenie a akýkoľvek druh riešenia problémov.V psychológii sa ľudský duch nazýva myslenie myslenia a je súčtom všetkých vnútorných procesov. Okrem myšlienok a pocitov to zahŕňa aj hodnotené vnímanie alebo spomienky.
Vedomie myslenia má vlastnú tvorivú silu. Môže tak vyvolať následky vnímania, aj keď k tomu ešte nedošlo. Táto schopnosť vedomia sa v psychológii nazýva fantázia.
Podľa Wilhelma Wundta fantázia uvažuje o jednotlivých zmyslových myšlienkach alebo obrazoch. Predstavivosť je teda tvorivou schopnosťou, ktorá je spojená s pamäťou aj predstavivosťou. Vzťahuje sa však aj na jazykové alebo logické myšlienky, ktoré si vyžadujú určitú fantáziu. Prostredníctvom fantázie sa vnútorný svet vynára z vnútorných obrazov, ktorých výsledok sa nazýva fantázia.
V neurovedách sa fantázia, kreativita a vynaliezavosť doteraz považovali za skôr nepreskúmané oblasti. Nedávny výskum však ukázal, že fantázia využíva pamäť mozgu ako súčasť tvorivosti. Prefrontálna kôra zostáva počas tejto doby tichá, takže je možné rekombinovať informácie z pamäťového systému.
Funkcia a úloha
Ako produktívna sila vedomia je fantázia špeciálnou formou spracovania reality. Navrhuje alternatívy k realite a môže v tomto procese reagovať na rôzne potreby. Fantastické alternatívy môžu napríklad rozšíriť priestor pre osobné skúsenosti. Fantázia naopak umožňuje ľuďom predvídať budúce dôsledky. V konečnom dôsledku môže tvorivá sila pôsobiť ako náhradné uspokojenie. Poškodené sebavedomie môže byť napríklad vo fantázii kompenzované dennými snami alebo utópiami. Takto fantázia stabilizuje blahobyt a narcistickú rovnováhu. Hanebné skúsenosti sú odvrátené súčasne.
Sigmund Freud mal podozrenie na inštinktívne impulzy za fantáziami. Je presvedčený, že inaktivované a potlačené túžby sa vo fantázii vyrovnávajú. Kreatívna sila vedomia teda slúži ako nástroj na uspokojenie túžob potešenia a podľa psychodynamických ideí je teda iba výstupom pre inštinktívne uspokojenie.
Tento predpoklad sa evidentne potvrdil na začiatku experimentov v psychológii. Študenti prejavili svoju agresiu potom, čo boli urazení, napríklad v ich predstavách. Nedávny výskum psychológie učenia však ukazuje opačné výsledky.
Teraz existuje konsenzus o veľkých výhodách fantázie pre medziľudskú empatiu. Porozumenie inej osobe závisí do veľkej miery od fantázie. Zároveň veda súhlasí s tvorivým prvkom fantázie. Fantazie sú dokonca považované za nevyhnutný predpoklad umenia a sú chápané ako zdroj tvorivosti.
Imaginácia tiež zohráva úlohu pri cielenom konaní. Napríklad pri riešení problémov ľudia potrebujú predstavu o tom, ako problém vyriešiť. Cieľ akcie je vizualizovaný ako účel alebo túžba, aby bolo možné cielené konanie. Vo vede umožňuje fantázia aj znalosti. Schopnosť je relevantná napríklad pre syntézu zistení a empirických pozorovaní, ktoré poskytujú určitú zmysluplnosť prostredníctvom tlmočníckej práce.
Svoje lieky nájdete tu
➔ Lieky proti poruchám pamäti a zábudlivostiChoroby a choroby
Fantázia sa líši od človeka k človeku. Schopnosť rozsiahleho fantázie preto nie je rovnako silná u každého človeka a pravdepodobne súvisí s intelektom, ako aj so sebakontrola a predovšetkým s možnosťou rôznych zážitkov.
Pre psychológiu hrá fantázia úlohu, najmä ak má abnormálne rozmery. Ide napríklad o fantázie násilia alebo dokonca o fantázie zabíjania. Pravidelné fantázie zabíjania sa teraz spájajú napríklad s besneniemi na školách. Agresia a násilie sa považujú za kognitívne písmo, ktoré udržujú najmä mediálne vplyvy a negatívne interpersonálne skúsenosti.
Pre násilné fantázie sú dôležité najmä skúsenosti so skorou socializáciou. Napríklad deti s problémami so správaním vykazujú násilnejšiu fantasy hru ako ich rovesníci. Abnormálne fantázie postihujú najmä deti so slabým ovládaním. Zdá sa, že spoločenské interakcie vyvolávajú fantázie. Platí to najmä pre interakcie, ktoré dotknutá osoba prežíva ako vyhrážajúce alebo ponižujúce. Násilné fantázie sú akousi reakciou na vnímanú stratu kontroly nad sociálnym prostredím. Fantáziou o budúcich násilných činoch majú postihnutí často pocit, že sú opäť pod kontrolou, a tak znižujú pocit stresu.
Niektorí autori hovoria o stratégii riešenia agresívnych impulzov, ktoré slúžia na zníženie agresie. Na druhej strane štúdie ukazujú, že fantázie majú v budúcnosti tendenciu zvyšovať agresívne správanie. Vždy existuje osobitné nebezpečenstvo, keď dotknutá osoba zneužíva svoje násilné fantázie ako pravidelný únik z reality a nechá sa uniesť do progresívnej straty reality.
Nielen násilné fantázie, ale aj rozsiahle fantázie všetkého druhu môžu zodpovedať úniku z reality a vyvolať progresívnu stratu reality. Traumatické skúsenosti môžu podporiť túto stratu reality. Napríklad mladé obete znásilnenia často budujú fantastický svet, do ktorého sa môžu stiahnuť, aby nemuseli zažiť traumatickú situáciu s plným uvedomením.
Predpokladá sa, že neurologické poruchy alebo zranenia môžu tiež spôsobiť abnormálne, abnormálne silné alebo abnormálne znížené fantázie. Vzhľadom na nedostatok výskumu v tejto oblasti je však tento vzťah zatiaľ pomerne nejasný.