ohodnotenie

ohodnotenie formuje vnímanie ako nevedomie a ako vedomý proces. Táto prirodzená časť vnímania je relevantná napríklad ako funkcia filtra, a teda príčina selektivity procesu vnímania. Nesprávne hodnotenie je napríklad u ľudí s dysmorfofóbiou.

Čo je hodnotenie?

Ľudské štruktúry vnímania umožňujú ľuďom získať predstavu o situáciách a ich prostredí. Z hľadiska evolučnej biológie je vnímanie synonymom šance na prežitie. Jeho zmysly rozhodujú o tom, či človek včas rozpozná nebezpečenstvá a príležitosti, a na základe toho môže následne konať v reakcii.

Práve z tohto dôvodu je proces vnímania úzko spätý s procesom súdenia. Vnímanie bez úsudku je nemožné. Vnímanie nie je iba prvým príkladom formovania názoru na situáciu a životné prostredie, ale tiež na základe filtračných procesov, a teda nevedomých úsudkov. Tento jav je známy ako selektívne vnímanie. Zo všetkých podnetov, ktoré konajú, je vybrané to, čo je vnímané a čo skutočne dosahuje ľudské vedomie.

Vzhľadom na nespočetné množstvo permanentne pôsobiacich podnetov sú také filtračné procesy nevyhnutné, aby mozog nezaplavil stimulmi. Ako proces filtrovania je hodnotenie podnetov hodnotením relevantnosti, ktoré sa uskutočňuje hlavne na základe predchádzajúcich skúseností.

Programy kognitívneho hodnotenia tiež zohrávajú úlohu pri ďalšom spracovaní vnímaní, ktoré dosahujú vedomie. Tieto hodnotiace programy predovšetkým zodpovedajú ožiareniu, halo efektu a atribútovému ovládaniu a pomáhajú vedome formovať názory na to, čo sa vníma.

Funkcia a úloha

Filtračné procesy a nevedomé hodnotenia v systéme vnímania umožňujú ľuďom vnímať iba to, čo sa v súčasnej situácii považuje za relevantné. Vzory hrajú čoraz dôležitejšiu úlohu, najmä tie, ktorých zložitosť spočíva v dokonalej symetrii a absolútnom nedostatku štruktúry. Z tohto dôvodu ľudia napríklad skryjú tikanie hodín, pokiaľ to neporušuje monotónnosť. Zmätený zvuk dažďa pred oknom sa tiež stráca, pokiaľ v ňom nie je viditeľná žiadna štruktúra vzoru. Hľadanie vzorov v bezvedomí pomohlo ľuďom prežiť z evolučnej perspektívy. Skutočnosť, že dokáže rozoznať vzorce, je čiastočne zodpovedná za jeho prežitie.

Ale nielen hľadanie vzorov je filtrom, ktorý formuje ľudské vnímanie. Osobné skúsenosti, očakávania, záujmy a postoje osoby tiež zohrávajú úlohu pri posudzovaní a výbere ovplyvňujúcich zmyslových dojmov. Napríklad socializácia môže byť pomenovaná ako prvý hodnotiaci filter. Okrem výchovy formujú skúsenosti s vlastnou rodinou, školou a okruhom priateľov alebo pracovných skupín aj vlastné pohľady na svet a hodnoty ľudí. Podobne ako spôsob myslenia, spôsob vnímania je už formovaný týmito zážitkami.

Okrem hodnôt a názorov formuje sociálne prostredie napríklad záujmy a predsudky, ktoré sa všetky prejavujú ako filtre na hodnotenie vnímaných zmyslových dojmov. Napríklad sa pozornosť upriamuje na záujmy. Z tohto dôvodu je väčšia pravdepodobnosť, že ľudia uvidia, čo vlastnia alebo čo už riešili. Posudzujúci orgán vnímania považuje známe alebo očakávané za obzvlášť dôležité v tejto súvislosti.

Druhým hodnotiacim filtrom sú pocity. Emocionálne pozitívne spojenie s človekom umožňuje osobe rozpoznať pozitívne vo všetkých svojich konaniach. To isté platí naopak. Navyše, extrémny strach alebo vysoká nervozita zvyčajne formujú vnímanie s naostreným zmyslom. Z evolučného hľadiska tento jav opäť súvisí so zvýšenou potrebou pozornosti a pripravenosti reagovať v nebezpečných situáciách.

Ľudské prostredie ovplyvňuje aj nevedomé hodnotenie percepčných stimulov, najmä sociálnej úlohy alebo situačných mocenských štruktúr. Prostredníctvom týchto filtrov zmyslové orgány absorbujú iba časť všetkých možných podnetov. V zmyslovej pamäti sa vníma vnímanie ich užitočnosti a prenášajú sa do krátkodobej pamäte, keď sa užitočnosť zistí na ďalšie spracovanie. Ďalšie spracovanie zodpovedá rozdeleniu informácií na malé jednotky. Tieto jednotky sa spracúvajú osobitne a napríklad zosilňujú, tonizujú alebo hodnotia pred opätovným zložením.

Jedným z kognitívnych programov posudzovania tohto procesu je napríklad atribút dominantného postavenia, ktorý z jedinej charakteristiky robí rozhodujúci faktor pre vytvorenie názoru. Na základe hodnotenia ožiarením ľudia vyvodzujú závery z vlastností jedného znaku k iným znakom a na základe halo efektu už existujúce rozsudky určujú hodnotenie nových vnímaní a ich individuálnych atribútov.

Svoje lieky nájdete tu

Choroby a choroby

Posúdenie vnímania sa môže narušiť rôznymi spôsobmi. Keďže sú formované skúsenosťami a socializáciou, traumatické udalosti môžu napríklad viesť k grotesknému hodnoteniu senzorických stimulov. Psychológia sa zaoberá takýmito vnímavými poruchami.

Príkladom hodnotenia narušeného vnímania je dysmorfofóbia. Táto dysmorfická porucha tela spôsobuje zhoršené sebavedomie. Vlastný vzhľad sa považuje za chybný. Dotknuté osoby žijú so strachom zo svojej zjavnej škaredosti a zodpovedajúco absurdne reagujú na svoje prostredie. Mnohí chorí ľudia majú k sebe negatívny postoj ešte pred ochorením. V takom prípade dotknutá osoba vidí v zrkadle to, čo v konečnom dôsledku od seba očakáva, konkrétne škaredosť. Pacienti si rozvíjajú nenávisť k vlastnému telu a prežívajú sa v zrkadle znova a znova ako hrozný „ja“. Je nemožné, aby v tomto ohľade uskutočnili realistické hodnotenie seba a svojho vnímania.

Postihnutí často vnímajú svoje prostredie ako atraktívne, ale pre tých, ktorých sa to týka, je obraz ich vlastného tela spojený s odporom. Medzi autoobrazom a externým obrazom je veľký rozdiel. Dotknuté osoby sa na verejnosti často cítia neustále pozorované a opovrhované, čo vedie k strachu z kontaktu s inými ľuďmi.

Choroba sa často začína v puberte, čo často spôsobuje, že dospievajúci sú veľmi neistí, pokiaľ ide o ich vlastný vzhľad. V niektorých prípadoch zohrávajú psychologické poškodenia životného prostredia čoraz dôležitejšiu úlohu vo vývoji choroby a sú etablované takým spôsobom, že sú zahrnuté do filtra vnímania ako hodnotiaci faktor.

Podobným príkladom percepčného skreslenia vlastného ja, ku ktorému dochádza v dôsledku zhoršeného percepčného hodnotenia, je anorexia.