Deti, ktoré sa učia dobre čítať pred svojimi rovesníkmi a ktoré prejavujú silnú fascináciu písmenami a číslicami, niekedy vďačia za svoju mimoriadnu schopnosť syndrómu známemu ako Hyperlexia odkazovaný ako. To sa považuje za možný príznak autizmu, Aspergerov syndróm alebo Williams-Beurenov syndróm.
Čo je to hyperlexia?
© JenkoAtaman– stock.adobe.com
Hyperlexia, z gréckych výrazov „hyper“ (over) a „lexis“ (výslovnosť, slovo) označuje viditeľne dobre vyvinutú schopnosť dieťaťa čítať. Sprevádzajú to však problémy s porozumením hovoreného jazyka a jeho správnym používaním, ako aj ťažkosti so sociálnymi interakciami.
Syndróm bol prvýkrát identifikovaný v roku 1967 Normanom a Margaret Silverbergovou, ktorí ho definovali ako predčasnú schopnosť čítania bez predchádzajúcej praxe, ktorá sa zvyčajne vyskytuje pred dosiahnutím veku piatich rokov. Zistili, že postihnuté deti majú talent na rozlúštenie slov, ktoré sú ďaleko za ich porozumením v čítaní. Mnoho odborníkov sa domnieva, že hyperlexia svedčí o autizme.
Iní, ako napríklad Darold Treffert, rozlišovali rôzne typy syndrómu, z ktorých iba niektoré sú spojené s autizmom a Aspergerovým syndrómom. Ide o neurologicky normálne deti, ktoré sú veľmi skorými čitateľmi (typ 1), autistické deti, ktoré si rozvíjajú zručnosti v oblasti skorého čítania ako špeciálny talent (typ 2), a deti, ktoré vykazujú črty podobné autizmu, ktoré miznú s rastúcim vekom (typ) 3).
príčiny
Presné príčiny vzniku hyperlexie nie sú známe. Predpokladá sa, že tento syndróm je spôsobený nadmerným rozvojom určitých oblastí mozgu, zatiaľ čo iné zostávajú nedostatočne rozvinuté. Ak sa jav vyskytne v dôsledku autizmu alebo Aspergerovho syndrómu, možné vysvetlenia nájdete tu. V súčasnosti sa skúmajú rôzne spúšťače autizmu.
Pre jedného môžu hrať úlohu genetické faktory. Už bolo identifikovaných viac ako 100 génov a viac ako 40 génových miest, ktoré sa podieľajú na chorobe. Mnoho možných kombinácií genetických odchýlok zaisťuje veľkú rozmanitosť a šírku autistického spektra.
Príznaky, choroby a príznaky
V roku 2004 vedci objavili príznaky zmeny v konektivite, t. J. Rozsiahly tok informácií v mozgu Aspergerových pacientov. Skenovanie mozgu ukázalo obe oblasti so zvýšenou aj zníženou aktivitou, ako aj nižšiu synchronizáciu vzorcov aktivity rôznych oblastí mozgu. Okrem globálneho subkonektivity, t. J. Zníženého prepojenia, sa často vyskytovalo aj miestne nadmerné pripojenie.
Toto sa chápe ako nadmerná špecializácia určitých mozgových aktivít. Výsledné zvláštnosti v správaní sa pacienta, napríklad pri zaznamenávaní súvislostí medzi pocitmi, ľuďmi a vecami, možno pozorovať aj u detí s hyperlexiou. Preto štúdium spúšťačov autizmu a Aspergerovho ochorenia môže objasniť príčiny syndrómu hyperlexie.
Diagnóza a priebeh choroby
Deti s hyperlexiou majú zvyčajne priemerný alebo mierne nadpriemerný IQ, majú výnimočný talent na dešifrovanie jazykov, a preto sa stávajú veľmi skoro čitateľmi. Vo väčšine prípadov sa zvyčajne vyvíjajú do veku 18 až 24 mesiacov, až potom sa abnormality objavujú častejšie.
Ak je dieťa schopné hláskovať dlhé slová pred dosiahnutím veku 2 rokov a prečítať celé vety pred dosiahnutím veku 3 rokov, môže mať syndróm. Medzi ďalšie talenty patrí rýchle počítanie písmen a slabík a čítanie dozadu. Zároveň sa u detí môžu často pozorovať značné komunikačné ťažkosti.
Mnohí sa učia hovoriť iba intenzívnym opakovaním a majú ťažkosti s učením sa pravidiel jazyka pomocou príkladov alebo pokusov a omylov. To so sebou často prináša sociálne problémy vrátane skutočnosti, že hyperlexné deti majú menší záujem o hranie alebo komunikáciu s ostatnými. Zriedkakedy iniciujú rozhovory, často sa u nich objavia zvláštne a nezvyčajné obavy.
Deti používajú echolaliu na opakovanie viet a slov na rozvoj svojho jazyka. Často majú veľkú slovnú zásobu a dokážu pomenovať veľa objektov, ale nerozumejú tomu, ako uplatniť svoje jazykové znalosti abstraktne. Neexistujú žiadne spontánne prejavy a pragmatické používanie jazyka je nedostatočne rozvinuté.
Hyperlexné deti majú často problémy s odpoveďou na otázku, kde, ako a prečo. Nie je neobvyklé, že tí, ktorých sa to týka, sú kognitívne ohromení rodičmi, vychovávateľmi alebo učiteľmi, ktorí od nich očakávajú špeciálne schopnosti a úspechy v iných oblastiach okrem čítania. V každodennom živote potrebujú rutiny, pretože sa stretávajú s problémami pri vykonávaní zmien pomocou rituálneho správania.
komplikácie
Hyperlexia spôsobuje najmä psychologické ťažkosti, ktoré nie je možné liečiť v každom prípade. V mnohých prípadoch majú deti špeciálne dary alebo schopnosti, aby sa naučili čítať alebo robiť aritmetiku pomerne skoro. Okrem týchto pozitívnych aspektov existujú obmedzenia aj v iných oblastiach života, čo môže sťažiť každodenný život postihnutých detí.
Okrem toho môžu nastať napríklad komunikačné ťažkosti, ktoré môžu viesť k škádlení alebo šikanovaniu, najmä medzi deťmi. Väčšina detí s hyperlexiou tiež nemusí hrať ani hovoriť s inými deťmi. Nie je neobvyklé, že sa u nich prejavia obavy z komunikácie a kontaktu s inými ľuďmi. Ak sa tieto obavy neriešia v detstve, môžu v dospelosti vzniknúť vážne sociálne problémy.
Samotná liečba nevedie k zvláštnym komplikáciám a zvyčajne sa uskutočňuje rôznymi terapiami. Nedá sa však predpovedať, či budú terapie úspešné a či povedú k pozitívnemu priebehu choroby. Nie je neobvyklé, že rodičia trpia psychologickými ťažkosťami v dôsledku hyperlexie.
Kedy by ste mali ísť k lekárovi?
Ak dieťa vykazuje abnormality správania v priamom porovnaní s inými deťmi rovnakého veku, mali by sa prediskutovať s lekárom. Ak sa vývoj dieťaťa zmení alebo nie je primeraný veku, často existujú choroby, ktoré si vyžadujú liečbu alebo dieťa potrebuje osobitnú podporu pre existujúce zručnosti. Lekárske testy sa vykonávajú s cieľom pomôcť diagnostikovať akékoľvek poruchy alebo úroveň vývoja. Ak dotknutá osoba zistí, že je ťažké nadviazať spojenie medzi ľuďmi, vecami a pocitmi, považuje sa to za neobvyklé. Ak nie je možné zistiť kontext, je potrebné poradiť sa s lekárom.
Ak sa písmená a slová naučia veľmi skoro bez vplyvu dospelých, malo by sa toto pozorovanie ďalej sledovať. Ak je možné hláskovať dlhé slová vo veľmi mladom veku, odporúča sa konzultovať s lekárom. Ak sa vyskytnú problémy v oblasti komunikácie, pocitov alebo fyzickej blízkosti, treba sa poradiť s lekárom. Ak sa jazykové pravidlá nedajú pochopiť napriek mnohým praktikám, odporúča sa navštíviť lekára. Lekár by sa mal podrobnejšie zaoberať správaním detí, ktoré prejavujú malý záujem o spoločenský kontakt alebo hranie s hračkami. Ak rodičia alebo opatrovatelia dieťaťa uznajú, že dieťa neakceptuje vzorce, ktoré sa majú naučiť, požiadajte o radu lekára ako neutrálneho pozorovateľa.
Lekári a terapeuti vo vašej oblasti
Liečba a terapia
Hyperlexia sa dá liečiť, ak je stav diagnostikovaný dostatočne skoro. Vyžaduje si to intenzívnu rečovú terapiu, ktorá by sa mala začať v ranom štádiu vývoja dieťaťa. To dieťaťu umožňuje získať lepšie jazykové znalosti a ľahšie rozvíjať sociálne zručnosti.
Ak už majú pokročilé zručnosti v čítaní, mali by sa použiť ako primárny prístup k logoterapii. Je dôležité, aby odborníci, rodičia, vychovávatelia a učitelia spolu pracovali ako tím. Aplikovaná analýza správania („ABA“), ktorá sa často používa pri liečbe autizmu, môže byť úspešná aj v súvisiacom hyperlexickom syndróme.
Ide o holistickú formu terapie, ktorá od 80. rokov zahŕňa aj výučbu jazykových zručností. Cieľom týchto opatrení je rozvoj sociálnych a komunikačných zručností. Ako základ, na ktorom je založený terapeutický program, sa využívajú už existujúce zručnosti detí. Rodičia sú zapojení do liečby, pokusy a úspechy v učení sú posilnené čo najpriamejšie.
Svoje lieky nájdete tu
➔ Lieky na zmiernenie náladyVýhľad a predpoveď
Schopnosť učiť sa písmená a čísla pred inými deťmi nie je zastavená alebo liečená. Je to výsledok nadpriemernej inteligencie dieťaťa a vo väčšine prípadov naznačuje ďalšiu prítomnú poruchu. Z tohto dôvodu nie je hyperlexia liečená nezávislou chorobou. Je to výsledok základného ochorenia, ktoré sa musí diagnostikovať a liečiť lekársky. Vo väčšine prípadov sa jedná o poruchu mozgu, ktorá napriek nadpriemernej schopnosti zvládnuť čísla a písmená vedie k zníženiu príležitostí v iných oblastiach života. Často nie je možné, aby pacient žil nezávisle.
Liečebné potreby pacienta nie sú zamerané na hyperlexiu, a preto nie sú uprednostňované. Namiesto toho sa uskutočňujú podporné opatrenia, aby sa využili kompetencie hyperlexie a aby pacient nebol v tejto oblasti podceňovaný, čo môže spôsobiť nové komplikácie.
Vyhliadka na vyliečenie alebo minimalizáciu hyperlexie môže byť z uvedených dôvodov klasifikovaná ako konštantná. Pri terapii reči alebo správania sú podporované existujúce kognitívne možnosti a je trénovaná manipulácia so schopnosťami. U väčšiny pacientov to vedie k zlepšeniu emocionálneho stavu, a tým k lepšej pohode.
prevencia
Keďže príčiny hyperlexie sú stále do značnej miery nepreskúmané, nie je možné odporučiť žiadne preventívne opatrenia. V súvislosti s autizmom sa v posledných rokoch opakovane objavili teórie, ktoré túto chorobu interpretujú ako možný dôsledok poškodenia vakcínou. Tieto však ešte neboli dokázané a v prípade vakcín obsahujúcich tiomersal boli dokonca vyvrátené. Takže odmietnutie očkovania s najväčšou pravdepodobnosťou nechráni pred autizmom a hyperlexiou.
domáce ošetrovanie
Vo väčšine prípadov hyperlexie sú následné opatrenia prísne obmedzené. V tomto prípade je dotknutá osoba v prvom rade závislá od rýchlej diagnostiky a následnej liečby, aby bolo možné predchádzať ďalším sťažnostiam alebo komplikáciám. To tiež zabraňuje zhoršovaniu príznakov.
Ochorenie sa nemusí naozaj liečiť lekárom, ale deti potrebujú vo svojom živote silnú podporu, aby si mohli správne precvičiť svoje zručnosti. Rodičia musia hyperlexiu včas rozpoznať a nechať ju vyšetriť lekárom. Potom sú deti závislé od osobitnej podpory.
V niektorých prípadoch môže byť na zmiernenie príznakov tohto stavu tiež potrebná behaviorálna terapia. Starostlivosť a podpora od vlastnej rodiny alebo príbuzných a známych tiež pomáhajú zmierňovať alebo dokonca predchádzať psychickým rozrušeniam alebo depresiám. Rodičia sa musia o tejto chorobe správne a úplne informovať. Veľmi užitočný môže byť aj kontakt s inými osobami trpiacimi hyperlexiou, pretože to často vedie k výmene informácií.
Môžete to urobiť sami
Rodičia postihnutých detí by mali primárne organizovať rečovú terapiu pre svoje dieťa. Ak sa začne liečebná liečba, je možné podporovať jazykové znalosti a znižovať sociálne obmedzenia. Terapiu musia rodičia doma podporovať tým, že s dieťaťom veľa čítajú a spočítavajú. Ak už dieťa má pokročilé zručnosti v čítaní, je možné cielene zlepšiť zručnosti v čítaní. Dieťa môže byť schopné začať školu skôr a naplno využívať svoje intelektuálne schopnosti.
Okrem toho je vždy indikovaná behaviorálna terapia. Výcvik správania v ranom štádiu je zvlášť dôležitý pre deti, ktoré zažívajú hyperlexiu spojenú s autizmom. Rodičia alebo zákonní zástupcovia by mali byť na tento účel vyškolení av prípade potreby by mali hovoriť s ostatnými rodičmi. To umožňuje nájsť optimálnu liečbu dieťaťa.
Ak má dieťa napriek všetkému problémy s integráciou, môže byť užitočná ďalšia terapeutická rada. Dieťa možno bude musieť navštevovať školu so špeciálnymi potrebami alebo si vziať lieky, aby zmiernili príznaky sprevádzajúce základnú poruchu autizmu. Pediatr alebo detský psychológ môžu rozhodnúť, aké opatrenia sa majú prijať podrobne.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
